Кравченко К, Немінська К. Концептуальна модель психолого-педагогічного підходу до якісного засвоєння матеріалів короткотривалих курсів підвищення кваліфікації в межах фахової підтримки психологів ЗС України. Вісник (військові). 2026;(3(67):13-25. doi:10.17721/1728-2217.2026.67.13-25