МЕТОДИ ВІЙСЬКОВО-ПЕДАГОГІЧНИХ НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ
DOI:
https://doi.org/10.17721/1728-2217.2022.49.9-12Ключові слова:
метод, методи військово-педагогічного дослідження, теоретичні методи, емпіричні методи, методи математичного та статистичного аналізу отриманих данихАнотація
На підставі аналізу останніх публікацій і результатів наукових досліджень педагогічної та військово-педагогічної тематики встановлено, що у військово-педагогічній науці майже відсутні фундаментальні методологічні дослідження. Наголошено, що спостерігаються інтеграційні процеси в застосуванні методичного інструментарію. Зауважено факт, що сучасна військово-педагогічна наука використовує методи наукового пошуку, які активно застосовують логіку, соціологію, психологію, економіку тощо. Описано й наведено приклади застосування ряду методів, які використовують зазначені науки, а саме: метод експертних оцінок, який дозволяє отримати й узагальнити думки експертів щодо предмета наукового дослідження; систематизація та класифікація, які мають на меті упорядкувати безліч явищ, процесів і фактів; прогнозування, в основі якого лежать дії щодо отримання, переробки та генерування інформації щодо майбутнього; моніторинг, який представляє собою безперервне та тривале спостереження за перебігом військово-педагогічних подій та процесів; соціометричний метод, який застосовується для діагностики внутрішньогрупових процесів; контент-аналіз, метод якісно-кількісного аналізу змісту документа, який дозволяє здійснити глибокий аналіз позатекстової реальності; методи математичної та статистичної обробки отриманих емпіричних даних. Наголошено на необхідності ґрунтовного методологічного дослідження особливостей застосування методів військово-педагогічних наукових досліджень, результати яких використовувалися б представниками військовопедагогічної теорії та практики.
Завантажити
Посилання
1. Buryі, S.V. (2021). Educational and methodical manual (methodical recommendations) "Pedagogy and military training". Kyiv: FOP Yamchynsky OV. [In Ukrainian]
2. Verbets, V.V. (2008). Methodology and methods of sociological research: Training manual. Rivne: RDGU: Institute of Social Research. [In Ukrainian]
3. Galuzyak, V.M. & Khokhlovskaya, I.L. (2015). Pedagogical diagnostics: Course of lectures. Vinnytsia: Nilan Ltd. [In Ukrainian]
4. Goncharenko, S.U. (2008). Pedagogical research: methodological advice for young scientists. Kyiv-Vinnytsia DOV "Vinnytsia".[In Ukrainian]
5. Grabovetsky, B.E. (2010). Methods of expert assessments: theory, methodology, directions of use: monograph. Vinnytsia: VNTU. [In Ukrainian]
6. Guzik, N.M. & Lishchynska, H.I. (2020). The role of interactive training in the training of military specialists. Proceedings. Series. Pedagogical sciences, 191, 62-65. URL: https://journals.indexcopernicus.com/api/file/viewByFileId/1195755.pdf
7. Gusak, Yu. & Klishchevsky, M. (2013). Formation of the system of military research in independent Ukraine: 1991–2013. Science and defense, 4, 33-42. [In Ukrainian]
8. Dotsenko, L. & Maksymenko, N. (2019). Psychological factors of adaptation of servicemen of military service in the conditions of military unit. Bulletin of the National University of Defense of Ukraine, 2 (52), 49-55. [In Ukrainian]
9. Dutsyak, I. (1996). Logic. Lviv: Prosvita. [In Ukrainian]
10. Zelenskaya, L. & Balatsinova, A. (2020). Theoretical bases of application of content analysis in historical and pedagogical researches. Scientific notes of the Belarusian State Pedagogical University. Series: Pedagogical sciences. Berdyansk: BSPU,1, 19-42. [In Ukrainian]
11. Zlobina, O. Sociometry: study of interpersonal relations in the group. URL: http://i-soc.com.ua/assets/files/book/zlobina/zlobina_sociometriy.pdf
12. Kendall, M. & Stewart, A (1973). Statistical Conclusions and Relationships. Moscow: Nauka. [In Russian]
13. Klebaner, V. (2004) V.A. Bazarov is a thinker, scientist, citizen. Forecasting problems, 6, 150-156. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/v-abazarov-myslitel-uchenyy-grazhdanin
14. Klovak, G.T. (2003). Fundamentals of pedagogical research. Chernihiv: CCNTI. [In Ukrainian]
15. Kozubtsov, I.M. (2021) Theoretical and methodological bases of development of methodological culture of adjuncts. (Dis. of Doctor of Pedagogical Sciences). Ternopil . [In Ukrainian]
16. Kokun, O.M., Agayev, N.A., Pishko, I.O., Lozinska, N.S. & Kornya, L.V. (2019). Psychological study of the personnel of the Armed Forces of Ukraine. Methodical manual. Kyiv: FOP Maslakov. [In Ukrainian]
17. Limar, Y. M. (2011). Fundamentals of scientific and pedagogical research: a textbook for students majoring in 6.010102 "Primary Education". Chernihiv: Chernihiv National Pedagogical University named after Taras Shevchenko. [In Ukrainian]
18. Maksymenko, S. (1990). Theory and practice of psychological and pedagogical research. Kyiv. [In Ukrainian]
19. Mass, N.M. (2017). Analysis of the content of the portfolio of future military psychologists as a method of diagnosing their professional selfdetermination. Collection of scientific works of the National Academy of the State Border Guard Service of Ukraine. Series: Psychological Sciences, 3, 130–138. [In Ukrainian]
20. Neschadym, M.I. (2003). Military education of Ukraine: history, theory, methodology, practice: Monograph. Kyiv: Kyiv University Publishing and Printing Center. [In Ukrainian]
21. Panina, N.V. (2007) Technology of sociological research: Course of lectures. Kyiv. [In Ukrainian]
22. A practical guide to the leadership of brigades (regiments) on the prevention and prediction of suicidal behavior of servicemen in the military unit. (2013). Kyiv. URL : https://dovidnykmpz.info/algoritm/praktychnyporadnyk-kerivnomu-sklad/#more-317
23. Sysoeva, S.O. & Kristopchuk, T.E. (2013). Methodology of scientific and pedagogical research: Textbook. Rivne: Volyn charms. [In Ukrainian]
24. Smirnov, E.B. (2017). Methodology of scientific research in the field of operational management of troops (forces). Science and Technology of the Air Force of the Armed Forces of Ukraine, 1(26), 21-26. [In Ukrainian]
25. Tverezovska, N.T. & Sidorenko, V.K. (2013). Methodology of pedagogical research: a textbook. Kyiv: Center for Educational Literature. [In Ukrainian]
26. Khizhnyak, V.V. & Kohno, V.D. (2009). Military science in Ukraine: achievements and prospects. Science and defense, 1, 8-15. [In Ukrainian]
27. Shumilova, I.F. (2016). Monitoring the quality of the formation of general cultural competence of the future teacher of humanities as a psychological and pedagogical problem. Scientific notes of Berdan State Pedagogical University. Series: Pedagogical sciences. Berdyansk: BSPU, 2, 49-56. [In Ukrainian]
28. Yadov, V.A. (1995). Sociological research: methodology, program, methods. Samara. [In Russian]
Завантаження
Опубліковано
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2022 О. Кожедуб, В. Гаврюшенко, А. Левенець
Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.
