ОСОБЛИВОСТІ ЗАСТОСУВАННЯ СОЦІОЛОГІЧНИХ МЕТОДІВ ЗБОРУ ЕМПІРИЧНОЇ ІНФОРМАЦІЇ У ВІЙСЬКОВО-ПЕДАГОГІЧНОМУ НАУКОВОМУ ДОСЛІДЖЕННІ
DOI:
https://doi.org/10.17721/1728-2217.2022.50.7-11Ключові слова:
військово-педагогічне наукове дослідження, методи збору соціологічної інформації, соціологічне опитування, соціологічне спостереження, експеримент, контент-аналізАнотація
Розкрито особливості застосування таких соціологічних методів збору первинної емпіричної інформації у військово-педагогічному науковому дослідженні, як: соціологічне опитування, соціологічне спостереження, соціологічний експеримент, метод контент-аналізу. Запропоновано огляд наукових напрацювань вітчизняних дослідників щодо практичного застосування соціологічних методів у психолого-педагогічних наукових дослідженнях, який дозволив з'ясувати, що це переважно література навчально-методичного характеру. Наведено істотний перелік наукових публікацій, які висвітлюють результати досліджень, у ході яких були застосовані методи опитування, спостереження, експерименту та контент-аналізу. Зауважено, що попри активне використання зазначених методів у дослідженнях військово-педагогічного та військово-психологічного характеру спостерігається відсутність публікацій, які б висвітлювали особливості застосування соціологічного інструментарію у прикладних військово-педагогічних дослідженнях. Саме це і спонукало до висвітлення цього питання. Здійснено короткий огляд зазначених методів, наведено їхні визначення та різновиди, що описують позитивні аспекти та недоліки їхнього застосування, а також особливості у військово-педагогічних наукових дослідженнях. Окреслено перспективи подальшого наукового пошуку, зокрема, планується проведення емпіричного військово-педагогічного дослідження, результати якого та особливості застосування одного з описаних соціологічних методів будуть розкриті в наступній спільній публікації.
Завантажити
Посилання
1. Vainola, R.H., Yastochkina, I.A. (2016). Organization and carrying out of social and pedagogical research: (teaching-methodical manual for students of special 231 "Social work" according to the educational program "Social pedagogy" of educational-qualification level "master"). Kyiv: National Pedagogical University named after M.P. Drahomanov [In Ukrainian]
2. Nikolai, G.Yu. (1999). Methodology and technology of scientific and pedagogical research: textbook for students of music and pedagogical faculties of higher educational institutions and graduate students. Sumy State Pedagogical University named after A.S. Makarenko. Sumy [In Ukrainian]
3. Dontsov, A.V. (2001). Methodology and methods of sociopedagogical research: methodical recommendations and course program. Kharkiv [In Ukrainian]
4. Methodology and methods of socio-pedagogical research: plans for practical and laboratory classes / compiler S.O. Borysiuk [etc.]; Nizhyn: Publishing House of the Mykola Gogol National State Pedagogical University. (2004). [In Ukrainian]
5. Research work of students and methodology of pedagogical research: textbook / compiled by T.D. Fedirchik, A.A. Predyk; Chernivtsi National University named after Yuri Fedkovych. Chernivtsi: Ruta. (2004). [In Ukrainian]
6. Lisоvyi, V.A. (2007). Research work of students and methodology of pedagogical research: educational and methodical manual. Chernivtsi: Ruta [In Ukrainian]
7. Sysoeva, S.O., Kristopchuk, T.E. (2013). Methodology of scientific and pedagogical research: textbook for masters in "Higher School Pedagogy". Rivne: Volyn charms. [In Ukrainian]
8. Shvets, D.E. (2011). Sociological survey as a mechanism for monitoring student satisfaction with the state of the educational process. Humanitarian Bulletin of Zaporizhia State Engineering Academy. 2011. Issue 47. http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpgvzdia_2011_47_26
9. Ostapenko, G. (2013). Format of communication environment of students of Kyiv National University of Culture and Arts on the Internet: sociological survey. Bulletin of the Book Chamber. № 4. http://nbuv.gov.ua/UJRN/vkp_2013_4_15
10. Adamenko, O.V., Tkachenko, O.V. (2013). Methods of content analysis of publications on training of civil servants. Scientific Bulletin of Donbass. № 4. http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvd_2013_4_43
11. Galan, Yu.V., Lytva, L.A. (2016). Content analysis of social projects in 2015 in Ukraine. Social work in Ukraine: theory and practice. № 3-4. http://nbuv.gov.ua/UJRN/srutip_2016_3-4_4
12. Davoyan, E. (2014). Giftedness and autism: content analysis of the problem. Education and upbringing of a gifted child: theory and practice. Issue 2. http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nivoo_2014_2_17
13. Zabolotna, O.A. (2014). Application of the method of content analysis in comparative pedagogical research of alternative education. Collection of Scientific Papers of Kherson State University: Pedagogical Sciences. 2014. Issue 66. http://nbuv.gov.ua/UJRN/znppn_2014_66_22
14. Lytvyn, V. (2021). Individual educational trajectory of higher education students: content analysis of the concept, principles of construction, forms and methods of implementation. Youth and the market. № 9. http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mir_2021_9_20
15. Marynovska, O. Zavalevskyi, Yu. (2014). Method of content analysis in pedagogical research: analysis of scientific literature. Horizons. № 2. http://nbuv.gov.ua/UJRN/obrii_2014_2_8
16. Saltan, N.M. (2011). The use of content analysis in research on the history of vocational education. Collection of scientific works of Hryhoriy Skovoroda Kharkiv National Pedagogical University. History and Geography Series. 2011. Issue 41. http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpkhnpu_ist_2011_41_34
17. Samovilova, N.O. (2016). Content analysis of career centers of leading Ukrainian universities. Bulletin of Luhansk Taras Shevchenko National University. Pedagogical sciences. 2016. № 6 (2). http://nbuv.gov.ua/UJRN/vlup_2016_6(2)__29
18. Tkachenko, V., Kozhekina, L. (2017). Experience in applying the method of content analysis to the study of practices of academic integrity in Ukrainian universities. Educational analytics of Ukraine. 2017. Issue 1. http://nbuv.gov.ua/UJRN/educanalukr_2017_1_8
19. Panina, N.V. (2007). Technology of sociological research: a course of lectures. Kyiv. [In Ukrainian]
20. Chernysh, N. (2003). Sociology. Course of lectures: textbook. Lviv: Calvarіyа. [In Ukrainian]
21. Teremko, S. (2016). Sociology: Textbook. Kyiv: Libra. [In Ukrainian]
22. Zhol, К.К. Sociological experiment. https://ukrtextbook.com/sociologiya-zhol-k-k/sociologiya-zhol-k-k-sociologichnij-eksperiment.html
Завантаження
Опубліковано
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2022 О. Кожедуб, О. Соколіна, Н. Сторожук, А. Зарицька
Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.
