КРАВЧЕНКО, Катерина; НЕМІНСЬКА, Катерина. Концептуальна модель психолого-педагогічного підходу до якісного засвоєння матеріалів короткотривалих курсів підвищення кваліфікації в межах фахової підтримки психологів ЗС України. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Військово-спеціальні науки, [S. l.], n. 3(67), p. 13–25, 2026. DOI: 10.17721/1728-2217.2026.67.13-25. Disponível em: https://military.bulletin.knu.ua/uk/article/view/10364. Acesso em: 2 жов. 2026.